Fundação Cecierj participa de aulão preparatório para o ENEM

Equipe do PVS atuou no evento, realizado no Parque Olímpico, com uma animada revisão de conteúdos, com atrações culturais e ferramentas digitais de apoio

A quarta-feira (30/09) foi um dia especial para mais de 2 mil alunos que estão de olho no futuro e na reta final de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os estudantes participaram do aulão preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado no estacionamento da Arena Carioca 2 do Parque Olímpico, Barra da Tijuca, uma iniciativa do Ministério da Educação em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, a Fundação Cecierj e outras instituições de ensino. O evento contou com a presença do ministro da Educação, Leonardo Barchini, da secretária de Estado de Educação, Luciana Calaça, e do presidente da Fundação Cecierj, Carlos Bielschiwsky, representando Antônio Claudio Nóbrega, secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação.

Os aulões preparatórios têm como objetivo reforçar os estudos para o Enem, que acontece em 8 e 15 de novembro, e proporcionar aos participantes um momento de revisão de conteúdos, troca de conhecimentos e estímulo para a reta final de estudos. Ao longo da manhã, os estudantes puderam revisar conteúdos com aulas de diversas áreas, de forma gratuita para alunos da rede pública e institutos federais. Além das aulas teóricas com professores convidados, os encontros contam com apresentações artísticas, dança e momentos de descontração para aliviar a ansiedade dos alunos.

 

A equipe do Pré-vestibular Cecierj (PVS) disponibilizou oito tutores, que atuaram durante o aulão, para levar informações e ainda mais conhecimento aos estudantes. João Pedro Bandeira, 17 anos, aluno do terceiro ano do Ensino Médio, do Ciep 117 Carlos Drummond de Andrade Brasil-Estados Unidos declarou estar bastante animado com o aulão, especialmente para ter mais orientações e informações a respeito dos temas que possivelmente serão abordados na prova. “É um incentivo para a gente conseguir fazer a prova com mais tranquilidade. Temos que nos preparar e esse evento está sendo muito importante. Vou tentar o curso de Jornalismo. Estudo aos sábados, no PVS, e, durante a semana, cerca de uma hora e meia por dia, conciliando com as tarefas escolares”, contou.

 

Aluna no IFRJ (Instituto Federal do Rio de Janeiro), em Duque de Caxias, Mariana, 18 anos, gostou muito das dicas de Português e, mais ainda, das de redação. “Eu tenho muita dificuldade com redação e linguagens, e a aula foi muito proveitosa. Deu pra tirar algumas dúvidas. Vou fazer o Enem e quero cursar Farmácia no Fundão (UFRJ). É o meu sonho de vida, então eu espero que dê tudo certo. E os aulões assim agregam, né? Ajudam bastante. Gostei muito das informações sobre a plataforma do Enem, do MEC Gostei muito que muita gente não conhecia, meus amigos mesmo não conheciam. É uma plataforma que é muito incrível, é uma baita evolução. Vai ajudar bastante”

Coordenadora de Geografia do PVS Cecierj e professora de Geografia do Colégio Pedro II, Taiany Marfetan reforça o pensamento de Mariana. Ela ressaltou a importância de sublinhar com os estudantes os conteúdos que têm sido cobrados no Enem nos últimos anos e de possibilitar adquiram mais repertório para possíveis temas a serem desenvolvidos na redação. “Em Ciências Humanas temos uma série de debates fundamentais tanto para a formação cidadã, quanto para o desenvolvimento integral dos educandos. Interessante focar naquilo que mais pode aparecer na prova, especialmente no que se refere à atualidade, para além do que já está no livro didático e nos conteúdos curriculares. Então, é um incentivo nesta reta final da preparação”, informou.

Exame que avalia o desempenho estudantil

O Enem foi instituído em 1998 com o objetivo de avaliar o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Em 2009, o exame passou a ser utilizado também como forma de acesso à educação superior. As notas da avaliação podem ser utilizadas para acesso ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e ao Programa Universidade para Todos (ProUni). Os resultados também são aceitos por instituições de educação superior portuguesas que possuem acordo de cooperação com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Além disso, os participantes podem utilizar a nota para participar de processos relacionados ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), conforme as regras vigentes. Os resultados do exame também subsidiam a produção de estudos e indicadores educacionais.

O MEC também disponibiliza, além das revisões presenciais, uma série de soluções digitais de apoio diário aos estudos, de forma gratuita. Por meio do aplicativo MEC Enem, os estudantes têm acesso a simulados interativos, banco de exercícios, videoaulas e orientações exclusivas para a prova de redação, além de ferramentas de organização da rotina de estudos. A preparação pode ser reforçada também pela plataforma MEC Idiomas, que oferece cursos gratuitos de inglês e espanhol em diferentes níveis de proficiência, e pelo MEC Livros, biblioteca digital do Brasil que reúne obras pedagógicas e de referência para leitura e download.