O ano começa com oportunidade para profissionais da educação que desejam se aprofundar nas diferentes temáticas pertinentes às salas de aula e aos conteúdos da educação básica. As inscrições para o primeiro período letivo de 2025 do Programa de Formação Continuada de Professores estão abertas até 2 de fevereiro na página https://www.cecierj.edu.br/extensao. A oferta é da Fundação Cecierj, vinculada da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação.

São 7150 vagas nas áreas de Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Educação Especial e Inclusiva, Linguagens e Códigos, Matemática, Prática Docente e Tecnologia Educacional. Esta edição conta com 22 novas disciplinas distribuídas em Biologia, Física, Filosofia, História, Teoria e práticas pedagógicas na Educação, Aspectos da Educação Matemática, Fundamentos de Matemática Elementar, Instrumentação para o Ensino, Saberes do Cotidiano Escolar, Formação via Web e Informática Educativa.

O curso terá duração de 11 de fevereiro a 10 de maio de 2025. O candidato poderá se inscrever para cursar disciplinas fora de sua área de formação e/ou atuação. Para se informar de todas regras desse processo seletivo o candidato deve acessar a página da Diretoria de Extensão da Fundação Cecierj em https://www.cecierj.edu.br/extensao. Em caso de dúvida, o candidato poderá enviar e-mail para suporte-extensao@cecierj.edu.br.

Sobre o curso

O Programa de Formação Continuada de Professores da Fundação Cecierj é oferecido em períodos letivos. Os cursos são gratuitos e têm carga horária de 120 horas, organizada em disciplinas de 30 horas. O objetivo é complementar a formação dos profissionais de educação com base na discussão de diferentes temáticas pertinentes à Educação Básica.

As disciplinas integrantes das áreas de Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Códigos e Matemática têm o objetivo principal de alinhar as habilidades e competências desenvolvidas no curso com as necessárias à prática docente. Já as disciplinas das áreas de Prática Docente, Educação Especial e Inclusiva e Tecnologia Educacional abordam temas transversais a todas as áreas do conhecimento e se destinam a colaborar com novas práticas pedagógicas e a incentivar o aprimoramento das já existentes.